Жизнь любого ребенка невозможна без игрушек. И хотя из самого слова следует, что игрушка – это некий предмет, предназначенный для игры, в первую очередь игрушки нужны ребенку для его нормального развития. Именно с их помощью он познает мир. Для того чтобы детские игрушки выполняли в полной мере свои функции, они должны отвечать некоторым критериям.
Развивающие игрушки – это не огромное плюшевое нечто, которое так любят дарить маленьким детям. Ну, зачем ребенку ростом в семьдесят сантиметров ядовито-розовый полутораметровый заяц? Взять его в руки он не сможет, понять, что это за животное, тоже вряд ли сумеет, поскольку таких «зайцев» в природе не существует. Чтобы игрушка стала толчком для развития, она должна в первую очередь заинтересовать ребенка, а для этого она хотя бы должна быть приемлемого размера.
Теперь о том, сколько должны стоить детские игрушки, поскольку многие считают, что чем дороже игрушка, тем больше пользы она принесет малышу. Тем не менее, любимой игрушкой малыша может стать не машинка на дистанционном управлении ценой в несколько тысяч рублей, а что-то намного более доступное по цене, например, набор, состоящий из связки ключей и нескольких замков, где так удобно подбирать, какой ключик к какому замку подходит.
Как показывает опыт, дети любят копировать взрослых, а поэтому им нравится играть игрушками, которые напоминают что-то из жизни родителей. Малышам нравятся копии столярных инструментов, посуда, другие предметы обихода. Родители сами должны смотреть, к чему тянется ребенок, и по возможности покупать ему аналоги «взрослых» заинтересовавших предметов.
Развивающие игрушки для детей должны развивать в первую очередь их фантазию. Поэтому, нельзя ограничивать ребенка в его играх с теми или иными игрушками. Например, если ребенок находит какому-то предмету свое применение, не стоит говорить, что это неправильно. Жить стереотипами и делать все так же, как и все, он успеет, когда вырастет. По этим же причинам стоит стараться покупать ребенку не «узкоспециализированные» игрушки, с которыми развить фантазию нереально, а игрушки, которые позволяют расширить спектр манипуляций с ними. Например, если купить девочке куклу-пупса, то единственное, что сможет ребенок – это дать ему соску и покатать в коляске. В школу с такой куклой не поиграешь, взрослое платье ей не сошьешь, словом, скукотища. Если же кукла будет обыкновенной, она сможет «взрослеть» по желанию своей хозяйки: из младенца превращаться в школьницу или невесту и обратно.
Что бы ребенок был счастливым, не нужно пытаться откупиться от него дорогими игрушками. Часто самая простая игрушка тридцатилетней давности, с которой малыш играет вместе с мамой и папой, принесет больше пользы, чем современное чудо техники, преподнесенное ему вместо родительского внимания.
